Sötét Varázslatok Kivédése tanterem

*Zoe kissé meglepődik a kézcsókon. Na meg azon is, hogy ilyen... udvarias a fiú. Zoe csak azután szólal meg miután már beérnek a terembe. Először persze azért jól körül néz, hiszen most van itt először.*
-Én meg... *Kezd bele a mondatba. Hiába tegnap is problémái voltak ezzel a szóval. Próbál visszaemlékezni a tegnapra mikor kint állt a sötétben és a levelet nézte. De csak egy dolog jut eszébe. Az pedig a hideg esti szél ami fújta a haját.*
-Inkább hagyjuk. *Mondja mosolyogva.*
-Én a IV. csoportot vettem fel. *Mondja mosolyogva.*
-Meg Átváltoztatástant. *Teszi még hozzá közben körülnéz.*
-Hova üljünk? *Kérdezi aztán gyorsan hozzá is teszi.*-Persze csak ha akarod. *Teszi hozzá.*
-És egyébként... *Itt elgondolkozik, hogy mit mondhatna.*- Mi a beceneved? *Fejezi be a kérdést. Körülnéz a terembe és egy viszonylag középen lévő helyre leül. Ha pedig a fiú követi akkor ő is oda ül mellé. Ebben Zoe nagyon reménykedik, mivel nem igazán ismer még senkit. Kivéve persze a kvh-t. Aztán megpillant pár embert.*
-Sziasztok! *Köszön. szegény nem tud semmit mivel, tegnap jött és senki nem mondott neki semmit.*

*Lelkesen néz körbe a teremben; három ablak van, ez már jó jel, ráadásul a függöny is szép. De a lényeg mégis az, hogy nem lesznek egy sötét lyukba zárva, ki tudja, meddig. Ugyan a terem eléggé zsúfolt, de azért a fiú besétál, majd ha Zoe leült, akkor lepakol a mellette lévő padhoz, és ő maga is leveti magát a székre, majd a lány felé fordul. A többi bent lévőnek is köszön azért, de nem igazán törődik velük hosszasan.*
- Te meg? *Vonja fel a fél szemöldökét kérdően, nem szereti a félbehagyott mondatokat.* - Ha elkezdted, fejezd be, ha megkérhetlek. *Persze még ezt is kedvesen mondja, hogy mondaná máshogy? Pont ő?* - És egyébként melyik kar diákja vagy? Mert a tantárgyi csoportot hallottam, de ez valahogy kimaradt... Vagy te se tudtad megjegyezni? *Halványan elmosolyodik, hiszen azon sem csodálkozna... Nem valami könnyűek ezek a nevek, neki is nehéz volt megjegyeznie.*
- Becenév, hm... Hát, esetleg Levinek szólíthatsz, ha a Levente túl hosszú lenne. Vagy Levendula. *Az utolsó szónál elvigyorodik, ezt persze nem gondolja komolyan... Na nehogymár Levendulának kezdjék hívni.* - Téged meg gondolom hívhatlak simán Zoe-nak, az nem olyan hosszú. Vagy valami különleges kívánság? *Közben a teremben is körbenéz, elmélkedik...*
~ Azért remélem, nem fogok nagyon leégni az órán... ~
*Vág egy keserű fintort, majd hátradől a széken, és úgy pislog új ismerőse felé, kíváncsian, válaszokat várva.*

* Nem igazán érti, hogyan és miért, de a hercegek megengedték nekik, hogy időnként visszatérjenek a kastélyba. Mármint a saját kastélyukba, nem a hercegekébe. Oda nem vágyik, mégis vissza kell térnie oda, ha itt végzett. Bár nem tudja mi értelme, Kamillával eljöttek SVK órára. Bár ha már itt van, csináljon valami értelmeset és hátha a többirk már kieszeltek egy szöktetési tervet. Legalábbis ezt várná a bátyjától, akivel még nem is találkozott. * ~ Merre lehet? ~ * Töpreng magában. Kamilla kérdésére körbe pillant a termeben. * ~ A diákok úgy tesznek mintha el sem rabolták volna őket. Vajon miért? Talán ez is a megmentésüket szolgálja? ~ *Hangosan csak ennyit mond. *
- Nem tudom. Nagyon remélem, mert nem szeretnék még egyszer Cain laborjába menni. Egyenlőre még nem akart megölni, de nem tudhatom mikor kattan be és próbáltat ki velem valami új kotyvalékot. Azt sem értem mit keresünk itt egyátalán. Miért nem inkább Gerard professzorhoz megyünk és derítjük ki, hogy mit tesznek értünk.
* Majd puffogva letelepedik barátnője mellé. Az újonnan jövőknek köszön. *
- Sziasztok!

*Soelon sietős léptekkel megy be az órára, mert úgy érzi késésben van.
Keres magának egy Jó helyet, a tipikus nem leghátul de elég takarásban
lévő fajtát. Talál egy ilyet, és leül, majd ekőpakol.*

*Mya nyugodtan ballag a jól ismert emeleti folyosókon az SVK-terem felé. Késésben van, de semmi kedve sietni. Lehangolt. Nyomorúságos fogolysorsának bánatán mereng, miközben a kinti esőcseppek hangosan kopogva ostromolják az ablakokat - fokozva a hatást, na. A hely kong az ürességtől, így a parányi vízcseppek hangja óriás dübörgéssé válik, melybe belevész Mya lépéseinek hangja. A válltáskája pántját tartó kezére néz, amelyen ott fityeg az a gyűlöletes karkötő. Nagyot sóhajt, majd fejét felszegi, s halad tovább.
Meglepődik, amikor benyit a terembe. Alig egy pár ember lézeng, tanár sehol. ~Biztos, hogy itt most óra lesz?~ Töpreng el. ~Persze, hiszen mi másért jöttek volna ide a többiek?~ Nem kell sokáig kutatnia szemeivel, mire megpillantja Kamillát és Salt. Odasiet a lányok mellé, majd lassú - tőle szokatlanul búbánatos - mozdulatokkal leereszkedik az egyik padra.*
- Sziasztok.
*A hangja olyan halovány, az arca pedig majdnem olyan sápadt, mint a holdfény. Nem tett jót a csajnak ez a kis kaland, amibe belecsöppentek. Ránéz a két barátnőjére, de nem szól semmit. Végül aztán leszegi a fejét, és kikotorja a táskájából a cuccait. Igyekszik a lehető legkisebbre, legláthatatlanabbra összehúzni magát - aki ismeri, tudja, hogy bűntudata van a máskor olyan virgonc féltündénknek.*

*Végignézi ahogy Levi letelepedik mellé. Miközben felteszi a táskáját a padra, köszön az érkezőknek.*
-Sziasztok! *köszön majd a fiúhoz fordul.*
-Én meg... *Itt jól elgondolkozik majd egyszer csak eszébe jut az a bizonyos név.*
-A P... *Kezd bele de megint elfelejti. Ekkor azomban Levi rájön mi a problémája.*
-Öhm... igen az igazság az, hogy mivel még csak tegnap jöttem nem tudom megjegyezni ezt a szót. *Magyarázza közben figyeli az érkezőket.*
-Igen. a Zoe jó lesz. *Mondja a fiúnak mosolyogva. Közben elővesz íróeszközt, meg pergament.*

**Hozzászólások** : 907 **Évfolyam** : Második

*Elfelejtette beállítani az óráját, így most nincs ideje átöltözni, így egy fekete pólóban és egy lila miniszoknyában kezd el kapkodni. Gyorsan magára kapja a talárt, felkapja a könyveit, magához veszi pálcáját és ismételten hosszú léptekkel rohan a lépcsőn lefelé. A talárt összetekerte dereka körül, nem szeretne benne elesni. Az SVK terem ajtajához érve megáll egy pillanatra, kifújja magát és benyit. Meglepetten látja, hogy a tanárnő még nincs bent (vagy közben mégis). Köszön a bent lévőknek...
-Sziasztok..
*...majd gyorsan leül az ajtóhoz legközelebb lévő padba. Lepakolja cuccát az asztal lapjára és várja az óra kezdetét.*

Amber érkezik a tanterembe pár perccel az óra kezdete után. Rajta fehér blúz, fekete nadrág, és egy türkizkék, virágmintás, díszes talár. Ez van, a diákok szívjanak csak az egyenruhával, ő már túl van azon az életkoron, hogy kötelezhessék arra, hogy ilyenbe bújjon.
- Szép jó napot mindenkinek! Üdvözlök mindenkit az idei tanév nyolcadik Sötét Varázslatok Kivédése óráján, avagy a második emelt szintű tanórán. Remélem mindenki felkészült egy kis magasabb szintű mágia tanulására. – Vidáman elmosolyodik, körbenéz a társaságon amíg az asztalához ér, és könnyed mozdulattal felül rá, lábát keresztbe téve.
- Talán tudják, talán nem, de a mai órán továbbfejlesztjük védekező technikájukat. Az előző órákon már több védekező varázslatot is tanultunk… Szeretném, ha ezeket most átismételhetnénk pár pillanat alatt.
Kérném Salquët, hogy mondja el a Lev Propugnaculum jellemzőit, és Kamilla mutassa is be nekünk. Ugyanezt kérem a Tutormasccal Zoetól, és Leventétől, majd a Tutament Myától, és Soelontól. Krisztyne pedig jellemezze nekünk az előző emelt szintű óra anyagát. – Megvárja, amíg a kijelölt diákok sorban elmondanak egy-két fontos tudnivalót az eddig tanultakról, és megmutatják, hogy néznek ki ezek a varázslatok. Reményei szerint a több személyen is alkalmazható varázslatokat nem csak saját magukon mutatják be az illetők neki.

// tehát:

varázslat neve	jellemzi	megmutatja
Le Propugnaculum	Salquë	Kamilla
Tutormasc	Zoe	Levente
Tutamen	Mya	Soelon

Krisztyne, a troll elleni védekezést jellemezd Smile

(leírás a tananyagoknál ) //

* Újabb diákok érkeznek köztük rabtársuk Mya. Pocsékul néz ki. Na, nem mintha ők jobban lennének. Azonban Myát még nem látta ilyennek. á is kérdez, mihelyt leült melléjük. *
- Szia!... Mya... minden rendben? * Ilyen hülye kérdést is csak Sal tud feltenni. Persze, hogy nincs jól. Látszik rájta akkor meg miért kérdez ilyet. Rejtély ez a csaj... izé... tünde. *
- Bocsi ezért a kérdésért. Hülye vagyok. És hogy bírod? Csak azért kérdem, mert én elég rosszul. Szeretnék itt maradni. *Ezt olyan ötéves kislány hangján mondja. Nem szokott padig ilyen lenni, de rényleg nem akar visszakerülni arra mocskos helyre őrültek közé.
Felmerül benne egy ötlet, hogy mitől nézet így ki Mya. Reméli nincs igaza. Félve kérdezi meg. *
- Ugye nem bántottak?
* Közben megérkezett a tanárnő így nem tudták folytatni a beszélgetésüket és Sal sem kapta meg a választ a kérdésére. Sőt még feladatot is kap. Ami azért probléma mert még nem volt ezen az órán. De minden tudását előveszi és válaszol a kérdésre. *
- A Lev Propugnaculum egy pajzsbűbáj. Pálca kell hozzá. A pálcával jobbról indítunk és négyzetet rajzolunk, ezután balra is csinálunk egyet és kimondjuk a varázslatot. Mozdulataink hatására egy átlátszó fényes pajzsot kapunk, mely megjelenik elöttünk és ami nagyobb nálunk úgy 20 cm-rel. A pálca mozgatásával irányítani tudjuk a pajzsot. Mind a varázslatoktól, mind a fizikai támadásoktól véd. Amíg koncentrálunk nincs baj, a pajzs megmarad. Hátrányai, hogy csak egy oldalról véd meg minket, ha elrontjuk nincs pajzsunk.
* Mindezt szóban mondta el. Reméli nem lesz belőle probléma. Végülis azt mondták, hogy jellemezze a varázslatot nem azt, hogy mutassa be.

*Mikor a kv belép biccent egyet köszönés képpen. Aztán fel is szólítják. Gyorsan feláll és elkezdi mondani a mit tud.*
-A tutormasc varázsige arra való, hogy több embert megvédjünk a varázslatok ellen. Ez csak a varázslatok ellen működik, a fizikai erők ellen nem. Ha valaki, akire nem mondtuk ki a varázsigét megpróbál behatolni, simán meg tudja ezt tenni. És miután belép ugyan úgy rá se hatnak a varázslatok, mint azokra akikre kimondjuk a varázsigét. * Kezd bele. Kicsit gondolkodik még aztán újra elkezd beszélni.*
-Úgy tudjuk, ezt végrehajtani, hogy a pálcánkkal rámutatunk azokra az emberekre akiket meg akarunk védeni, majd egy körbe foglaljuk őket, és ez után mondjuk ki a varázsigét. *Mondja. Itt megint megáll egy kicsit aztán megint megszólal.*
-Ez a varázsige addig tart amig az aki kimondta a varázsigét, koncentrál. Minél kevésbé figyel az ember annál gynegébb a pajzs, tehát annál gyengébb varázslatokat véd csak ki. *És itt be is fejezi a mondanivalóját. Ha a tanár elfogadja akkor le is ül. Aztán tovább figyel a többiekre.*

*Felkapja a fejét Sal kérdésére. Aztán meg is bánja, mivel úgy érzi, mintha a feje ólomból, a nyaka pedig gumiból lenne. Inkább visszafordult, és folytatja a szemezést a padfirkákkal.*
- Öhm... jól vagyok.
*Motyogja, majd megrázza a fejét. Nem, végülis nem bántották - inkább ő bántotta, bántja saját magát. Belülről mardossa a bűntudat. Úgy érzi, hogy felelős amiért elvitték őket abba a szörnyű szolgaszállásra. még ha csak a féltündét rabolták volna el... De nem, hiába ajánlkozott fel! Több kellett... Szinte elvitték a kar magját. És mindezt miért? Mert harcias kis pugnaxos pulykáknak képzelték magukat, nem bírtak a vérükkel. Salquë nevének említésére eszmél fel ismét a borús gondolatai közül, csak ekkor jön rá, hogy már bent van a tanár, elkezdődött az óra. Még éppen időben tért észhez ahhoz, hogy hallja a feladatot. Megvárja, amíg az előtte következők megtartják a saját kiselőadásaikat, majd nagyjából összeszedi a gondolatait, és elmondja a ráeső részt.*
- A tutamen varázslat pajzsát ugyanúgy kell előidézni, mint a tutormascét, tehát pálcával rámutatunk azokra, akiket meg akarunk védeni, egy nagy körbe foglaljuk őket, majd kimondjuk az igét. A fizikai hatások ellen véd, amíg nem érinti meg semmi, láthatatlan. Ha azonban beleütnek vagy ilyesmi, a támadó testen higanyszerű réteg keletkezik, majd tűnik el fokozatosan. A varázslatot a koncentráció élteti, annak hiányában szűnik meg, vagy netán létre sem jön.
*Ez meglepően jól ment, ahhoz képest legalábbis mindenképp, hogy a lány erősen hajaz egy hullára. Csendben (kissé magába roskadva) üldögél tovább, bár egy halovány fénysugár utat talál a lelkébe, amikor rájön a felelete után: van, amit nem tudnak elvenni tőle. A tudása az övé, bárhová hurcolják ezek a "hercegek".*

* Kamilla szorongva áll föl az asztala mögül, mikor Salque már elmondja a kérdésre a választ. Tétován húzza elő a pálcáját, majd megköszörüli torkát. Először jobbról indulva rajzol egy négyzetet, majd balról kiindulva, aztán kimondja a varázsigét. *
- Lev Propugnaculum! * Hadarja, viszont a várt fényes pajzs nem jelenik meg. Kicsit értetlenül rázza meg a fejét, majd a tanárnőre néz. *
- Hát... megpróbálom még egyszer. * Sietősen végigcsinálja a pálcamozdulatot, majd másodjára is kimondja a varázsigét. *
- Lev Propugnaculum! * Sajnos az előbbihez hasonlóan most sem történik semmi. A lány teljesen értetlenül áll az eset előtt, hiszen ez a varázslat már ment neki, így nem érti, hogy most miért nem működik a dolog. *
~ Lehet, hogy ez miatt a hülye karperec miatt nem működik? ~ * Mereng el, majd szégyenkezve lehajtja fejét. *
- Sajnálom, nem tudom létrehozni... * Azzal leül, és pironkodva nézi az asztallapot. *

**Hozzászólások** : 907 **Évfolyam** : Második

*Mikor rákerül a sor kisebb féle hadarásba kezd, gyorsan elsorol mindent ami az eszébe jut, mert ha nem így teszi, a fele kimarad, hiába van a buksiban. Így ez az egész olyan magolós hatású lesz.*
-A trollokat a varázsvilág az igencsak veszélyes kategóriába sorolja.A nagyobbak, amik talán a legismertebbek, a hegyi trollok akár 12-15 méteresek is lehetnek, míg kisebb társai csak 2-2,5 métert érik el.A méretük butasággal, és agresszivitással társul,így fontos tudni ellenük a védekezés módját.
Monstr Neut a varázslat amit tanultunk ellenük
Rajzolunk a levegőben pálcánkkal egy T-t, majd miközben kimondjuk a varázsigét, amiben a Monstr-nél egy könnyítő „e” hangot rakunk be, a T köré rajzolunk egy kört.
*Közben pálcájával mutatja is, de a varázsigét nem mondja ki.*
Hatása attól függ, hogy mekkora a varázsló ereje, egy bunkó jelenik meg a troll feje felett, és pálcánkkal irányítva püfölhetjük ellenségünket.
Ajánlatos kar-, fegyvertávolságon kívül esni, mert egy troll se viselkedik kedvesen, ha elkezdik a fejét ütlegelni. Pont emiatt a varázslatot távolabbról is el lehet hatásosan végezni. Minél nagyobb egy mágus ereje, annál erősebb ütéseket tud bevinni, nagyobb fegyverrel, nagyobb távolságból. Mi diákok ezt a varázslatot úgy 100 méteres távolságból tudjuk elvégezni, 1,5 méteres bunkóval, kb ötször.
Ha varázslatot elrontják változó a kimenetele. Ha nincs a közelben troll, akkor a bunkó mindenen csak átsuhan, amihez csak hozzáér.Ezen kívül a fantáziánkon múlik hogyan tudunk elbánni egy ilyen behemóttal
*Mondatait befejezve leül vissza a helyére.*

Végighallgatja az eddig tanultak elemzését, és megnézi a gyakorlatot is. A jó válaszoknál bólint egyet, továbbra is az asztalán ülve. Kissé feljebb szalad a szemöldöke, amikor Kamillának nem sikerül létrehoznia a pajzsbűbájt, de pár pillanat múlva már ugyanúgy néz.
-Háát... Remélem következő órán már jobban megy. De legalább megpróbálta. - Félmosoly az arcán. Nem baj, vissza a mai óra anyagához.
-Tehát, ahogy megmutattátok, már tanultunk pajzsbűbájokat, varázslat ellen védő bűbájokat, és fizikai támadás ellen védőket. Akkor hát mi maradhatott ki? Alap szinten nem sok minden. A mai órán egy olyan varázslatról fogunk tanulni, amivel az ellenség támadásait visszapattinthatod rá. Ez egy elég különleges varázslat, nem sokan ismerik, de egy adott helyzetben rendkívül hatékony is lehet. Akkor ismerjük is meg, a Repellot.
A pálcájával a tábla felé int, amin megjelenik a tananyag.

Repello
- Végrehajtása: Egy jobbra induló kört rajzolunk pálcánkkal, majd a körbe egy nagy „R” betűt írunk. Az R betű írása közben kimondjuk a varázsigét, aminek a második szótagját (Repello) hangsúlyozzuk ki. Amikor a „pello”-hoz érünk, akkor kell az R betű rajzolásának utolsó szakaszához is érnünk, ahol meghúzzunk az R jobb alsó szárát.

Sötét Varázslatok Kivédése tanterem - Page 5 Repello

- Hatása: Ha helyesen hajtottuk végre a varázslatot, akkor a rajzolt kör és az R betű látszódni, vörösen izzani kezd a levegőben. Pár pillanat múlva más is történik: megjelenik a végrehajtó harmonikus színeiben pompázó aurája, majd a levegőben izzó kör az R betűvel együtt beleolvad ebbe a folyamatosan mozgó színkavalkádba. Ekkor az aura színe mindenkinél egy színűvé, pontosan narancssárgává változik. Ettől függetlenül kívülről még mindig úgy tűnhet, mintha ez a varázslat által megerősített aura a varázsló körül folyamatosan mozogna. Maga a végrehajtó a narancssárga szín felvétele után nem látja ezt a burkot, de ellenségei, támadói igen. Pontos hatása nem más, mint a végrehajtóra érkező varázslatokat elküldi vissza, az érkezés irányába.

Sötét Varázslatok Kivédése tanterem - Page 5 Repello2

- Hatóideje: A varázslat két féle képen tűnhet el:
1. Elég találat érte már pajzsunkat ahhoz, hogy elenyésszen. Hogy mennyi varázslatot bír el, az az alap aura erősségétől nagyban függ, tehát a varázslatot elvégző pillanatnyi erőnléti állapotától (egészségétől), kondicionális állapotától, hangulatától, korától. Egy 16-18 éves varázsló 7 kisebb varázslatot tud hárítani, ha teljesen fitt.
2. Megszüntetjük. Ezt a kör és az R betű újra való megrajzolásával lehet.
- Egyéb fontos tudnivalók: Elkészítése körülményes, és sok ideig tart, így kisebb tudású varázslók nem tudják eredményesen használni akkor, ha hirtelen akarnának hárítani valamit. Persze ez a folyamat sok (több száz) gyakorlás után már könnyedebben, gyorsabban megy. A Repellot akkor szokták használni, ha valamilyen olyan helyre akarnak bemenni, ahol tudják, hogy veszély leselkedik rájuk, varázslók formájában.

Vár, amíg a diákjai lejegyzetelik az anyagot, aztán feláll az asztalról, kecsesen.
- Remélem mindenkinek érthető a varázslat. És akkor egy kis bemutató. - Vidáman elmosolyodik, meglendíti a pálcáját maga előtt, először leírva a kört, majd beleírva az R betűt, persze közben magában mondva a varázsigét. Pár pillanat alatt jelenik meg aurája, és változik át narancs színűvé.
- És most kérem gyakorolják, és próbálják létrehozni a narancs színű, védelmező aurát.

* Kamilla kissé feszengve lát neki a feladatnak, és ez arcára is kiül. Nem érti, hogy vajon mi lehet a pálcájával, vagy esetleg vele van gond? *
~ Lehet, hogy ez az izé rajtam nem engedi áramlani a mágiámat... ~ * Elmereng és közben egy pillanatra meg is feledkezik feladatáról. *
- Ja... gyakorlás. * Átismétli hogy miként is lehet végrehajtani a varázslatot, majd nagy levegőt vesz és hozzákezd. Először egy jobbról indított kört ír le, majd hozzákezd az R betű írásához, és közben kimondja a varázsigét. *
- Repello! * Ám valami ismételten rosszul sül el, ugyanis pajzs helyett még egy adag szikrát, vagy legalább füstöt sem képes produkálni. *
- Mi a fészkes Merlin... hogy az a jó édes... ezzel meg mi van? * Morgolódik, majd párszor tenyeréhez ütögeti pálcáját, mintha csak helyre akarná rázni a varázseszköz magját. Kicsit lehiggadva újra nekiáll a dolognak. *
- Repello! * Viszont most sem sikerül. a lány már olyan határon van, hogy fölsikít. Sok ez neki, és akkor még indig nem szabadok, persze ide eljöhetnek, de senki sem siet hogy megmentse őket. *
~ Ott rohadunk abban a koszos cellában, végezzük a legocsmányabb munkánkat, ráadásul mikor visszajövünk se tesz senki semmit, és mindezek mellé, még a varázslataim se jönnek össze! ~ * Magában már forr a dühtől és a tehetetlenségtől. *
- Valaki öljön meg... * Rimánkodik, miközben egyszerűen visszahuppan az egyik közelben álló székre. *

*Zoe tovább figyel az órán aztán mikor úgy érzi megértette elkezdi leírni azt ami a táblán van. Mikor ezzel végzett feláll és elkezdi gyakorolni a varázslatot. Kiveszi táskájából a pálcáját és rajzol vele egy kört, aztábn bele egy R bbetűt. Közben ki is mondja a varázsigét.*
-Repello! *Mondja ki, de semmi nem történik.*~Lehet a hangsúly miatt~ *Gondolkodik el majd még egyszer megpróbálja. Rajzol egy kört, bele egy R betűt és persze jön a varázsige is.*
-Repello. *Mondja ki a varázsigét és ezúttal meg is jelenik az először kék aztán narancssárgába átváltozó aurája. Utána ha a tanárnő látta meg is próbálja eltüntetni. Rajzol egy kört és rajzol bele egy R betűt. És sikeresen el is tűnik. Utána megpróbálja megint megcsinálni.
Rajzol egy kört, bele egy R betűt és kimondja a varázsigét.*
-Repello! *Ezúttal is hangsúlyozta, de mégsem történt semmi. Megpróbálja még egyszer. Kör rajzolás, R betű, varázsige.*
-Repello! *mondja ki a varázsigét és ez sikerült is. Aztán sikeresen el is tünteti.*

**Hozzászólások** : 907 **Évfolyam** : Második

*Gyors jegyzetelésbe kezd, néhol rövidít is, ezt lehet, hogy később meg fogja még bánni. Majd az elég hosszú anyag lejegyzése után ő is nekikezd a gyakorlásnak. Előszedi tölgyfa pálcáját, selőbb egy kört rajzol le maga elé, aztán bele egy "R" -t, miközben kimondja a varázsigét.*
-Repello
*A várt hatás elmarad, ahogy a második, harmadik...sokadik próbálkozás során is.*
~Na ez most nem fog menni azt hiszem....~
*Már feladta, nem sikerül és kész. Majd a következő órára gyakorol, és talán sikerülni fog. Sóhajt egyet és leereszti pálcáját.
~Úgy látszik nem lesz belőlem egy nagy varázsló.~
*Kicsit elkeseredett, de nekikezd újra elolvasni a faladatot a tábláról. Az apróbb rövidítéseket kijavítja benne, hogy több eséllyel tudja majd gyakorlás során elsajátítani ezt a tudást is.*

// oké akkor a vége időn kívül, az óriási érdeklődésre való tekintettel. //

Gyakorlásra való kérelme után int egyet pálcájával, és így szokásához híven a padok felsorakoznak az ajtó előtt. Hogy miért nem választott nagyobb termet, ahol gyakorolhatnának, az az ő dolga, végülis megoldja, nincs így se probléma. Persze neki ehhez a műveledhez moccannia se kell az asztalján, és nyugodt lábcserével szemléli, ahogy a diákok próbálkoznak. De ez így mégse illik jelleméhez, így feláll, és járkálni kezd a diákok között. Mindegyiküknél megáll, megvár egy próbát, és adja a tanácsot, hogy kéne tartani azt a pálcát, mi lehet az egyéb alapvető hiba, ami miatt nem sikerül. Kamillánál csak csóválja a fejét, nem nagyon érti miért nem megy a lánynak, habár a gyakorlat eddig se volt túlságosan az erőssége.
- Mutasd a pálcád, kérlek. - Megvárja amíg a lány odaadja, nézi, forgatja. Érzi, hogy valami nem stimmel vele, így megpróbál egy egyszerű virágesőt, de semmi se történik. Vissza adja Kamillának.
- Szerintem nézesd meg valakivel. Habár ilyen középkori időjárásban inkább nem tanácsolom, hogy menj be a városba újat venni. - Elmosolyodik, és folytatja - Ha nincs semmi ötleted, akkor valamikor hozzám is behozhatod. - Megsimítja a vállát, aztán tovább megy. Amikor Zoénak sikerül, megdicséri, ahogy Krisztynet is később. Így kell ezt csinálni, próbálkozni, és véghezvinni. Mosolyog, majd visszasétál az asztalához, és előhúz mögüle egy ketrecbe tett aprócska törpöt. Eléggé mérges egy teremtés, és látszik rajta, hogy nem nagyon szereti jelenlegi környezetét. Amber gyorsan létrehozza magán is a varázslatot, majd a kalitkát a társaság felé fordítja.
A teremtés két kezét egymás mellé teszi maga előtt úgy, mintha egy labdát fogna. Hamarosan majdhogynem egy tényleges labdát fog: varázsolt magának egy tűzgömböt, és azt egyenesen a legközelebbi alak felé, azaz Zoé felé küldi. Mielőtt még a gömb elérne a lányhoz, már újabb gömb van a keze között, de ezúttal víz kavarog. Ezt Krisztyne felé hajítja. Támadásai visszafelé sülnek el, a gömbjei visszapattannak a lányok pajzsairól, és egyenesen a támadó felé veszik az irányt. Erre az visításban tör ki, és összehúzza magát a ketrece sarkában.
Persze Amber nem valami szadista állat, így a ketrecet ellátta a megfelelő bűbájokkal, és azok elnyelik a visszaverődő varázslatokat. Vidáman mosolyog, hagyja, hogy a törp rájöjjön mi történt, majd leteríti egy kendővel a ketrecét. Tapsol párat, magára vonja a figyelmet.
- Köszönöm a mai órát, remélem a következő órán is találkozunk! Házijuk a gyakorlás. További szép napot! - mondja, és újabb pálcaintéssel visszarakja a padokat a helyükre, majd a ketrechez fordul, és felhúzza a kendőt a hozzá közeli oldalon, hogy a törppel kezdjen beszélgetni.
- Ejnyeee Alfréd, hogy lehetsz ennyire butus, hogy azt hiszed engedem, hogy felgyújtsd magad. - Vidám, kicsit talán gonoszkás mosoly kerül az arcára, ahogy távozik egy másik ajtón keresztül irodájába. A diákok elmehetnek.

// szombat estig lehet írni, aztán kapjátok a pontokat. //

* Kamilla kétségbeesésében már nem tud mit kitalálni. Akármit próbál kipasszírozni pálcájából, semmilyen varázslat nem jön össze neki. Már föladta teljesen a dolgot, hogy valamit is összehozzon. Aztán megjelenik előtte a tanárnője, és olyan kedvesen és megértően szól hozzá, hogy kis híján a lány elsírja magát. Ha tehetné, most úgy bújna a nőhöz, mint egy kisgyerek. Na de persze ezt nem teszi... nem teheti meg. *
- Nem tudom, hogy mi lehet a baja... valahogy nem áramlik a mágia... * Kicsit elmosolyodik a felajánlásra, hogy keresse fel a nőt. Szívesen meg is tenné, de hát a mostani helyzet... *
- Köszönöm, és biztosan fölkeresem a tanárnőt, és majd igyekszem valamit kitalálni, hogy kikerüljek ebből a... szorult helyzetből. * Kínosan elmosolyodik, majd a többiekre néz. *
~ Szorult helyzet a dutyiban... na szuper. Viszont a pálcaműhely fölkeresése nem is olyan rossz ötlet. ~ * Lassan elteszi pálcáját, majd néz a távolodó nő alakját. Kicsit kuncog a kibontakozó jeleneten, majd elindul kifelé a teremből és végül eltűnik. *

**Hozzászólások** : 907 **Évfolyam** : Második

A tanárnő megnyugtató kedvessége arra ösztönzi, hogy ismét nekikezdjen a feladatnak, miután kijavította az össze rövidítést. Vesz egy mély levegőt, becsukja a szemét és újra nekikezd a varázslat műveleteinek. Még éppen időben, mert a törp feléje küldött egy átkot, ami egy kavargó vízgömb formájában készül lecsapni a leányról, de sikeresen visszaverődött. Kriszty elég nagy meglepetésére. Eltöpreng azon, hogy most miért sikerült, ha előtte már sok próba után sem. Bár nem sok ideje van elmélkedni, mert a Alfréd visítása magához téríti és kisebb bazsalygásra készteti.
~Aranyos...csak nem szeretnék vele összeakaszkodni védelem nélkül.~
Miután a tanárnő elmondja mi is a faladatuk, s útjukra bocsájtja diákjait a kékség is összepakol, és elindul az ajtó felé.
-További szép napot tanárnő, köszönöm az órát. Sziasztok.
*Elköszönés után gyors léptekkel eltünik az ajtó mögött.*

**Hozzászólások** : 24 **Évfolyam** : Első

*Oliver elindult a harmadik emeletre, hogy beérjen svk-ra. Bement a terembe és látt, hogy nincs senki a teremben. Oliver nagyon meglepődött azon, hogy nincs senki a teremben. Lassan elindult az egyik pad felé és leült.*

*Kivételesen nem rohanva érkezik az órára, időben elindult, így pont időben érkezik meg. Ellustult mostanában, ideje megint úgy dolgoznia, mint régen, bár ez nem csak róla mondható el. Csodálkozva vonja fel a szemöldökét, mikor meglátja az egyetlen diákot, aki bent van, ráadásul nem is kartársa.*
- Szia!
*Köszön neki, ahogy beér, majd az egyik hátsó padhoz indul, a tanár megérkezéséig gondolataiba merül, reménykedik benne, hogy nem csak ketten lesznek.*

*A mágiatörténelem után a sötét varázslatok kivédése terembe siet. Ezúttal ő a harmadik, még éppen időben érkezik. Odabent csak Oliver és Susanna tartózkodik. Ezek szerint a Pilluamuleto valóban eltunyult kissé.Mosolyogva biccent neki, és leül az első padba. Ott előkészíti a pálcáját, a tankönyvét, tintát, pennát és pergament. Majd visszagondol az előző SVK órára, amin részt vett. Reméli, hogy ezúttal is remekelni fog, de nem tudhatja.*